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Repositorio SINIA

Portada de Evaluación de una app de realidad aumentada para el aprendizaje sobre cambio climático en estudiantado universitarios: Estudio piloto

Artículo 2024

Evaluación de una app de realidad aumentada para el aprendizaje sobre cambio climático en estudiantado universitarios: Estudio piloto

Investigación y Producción Científica

Michel-Acosta, Pamela Chaljub-Hasbun, Jeanette Cabero-Almenara, Julio del Conte-Ayala, Elena Peguero-García, Juan Pepin-Ubri, Josefina
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APA 7ª ed.

Referencia bibliográfica

Michel-Acosta, P., Chaljub-Hasbun, J., Cabero-Almenara, J., del Conte-Ayala, E., Peguero-García, J., & Pepin-Ubri, J. (2024). Evaluación de una app de realidad aumentada para el aprendizaje sobre cambio climático en estudiantado universitarios: Estudio piloto [Artículo]. Universidad Nacional, Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE). https://doi.org/10.15359/ree.28-3.18595

Cita en el texto (parentética)

(Michel-Acosta, P et al., 2024)

Cita narrativa

Michel-Acosta, P et al. (2024)

Formato según el Publication Manual of the American Psychological Association, 7.ª ed. (2020).